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联想思维与创造力培养前一节课

奚诗科技 07-29 【新能源】 746人已围观

摘要###大纲标题：联想思维与创造力培养####前一节课内容回顾-**阅读材料**：《联想的力量：从思维到创新》-内容摘要：介绍了联想思维的基本概念，探讨了如何通过联想将不同领域的知识和想法结合起来，以促

：《联想的力量：从思维到创新》

内容摘要：介绍了联想思维的基本概念，探讨了如何通过联想将不同领域的知识和想法结合起来，以促进创新和问题解决。

重点概念：类比思维、跨领域联想、创意生成

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要求学生观察日常生活中的一个常见问题，并尝试通过联想思维提出至少三种创新的解决方案。

提交一份简短的报告，描述问题、联想过程和提出的解决方案。

****：深入联想：策略与实践

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联想思维的策略：介绍几种有效的联想策略，如逆向思维、随机词汇联想、情境模拟等。

实践活动：分组进行联想思维工作坊，每个小组选择一个主题，运用所学的联想策略来生成创意。

案例分析：分析几个成功的商业案例，展示联想思维在实际中的应用和效果。

讨论与反馈：小组分享他们的创意和学习体会，进行全班讨论，教师提供反馈和建议。

****：联想、创造力、策略、实践、案例分析

通过这样的课程设计，学生不仅能够理解联想思维的理论基础，能通过实践活动和案例分析，掌握如何将联想思维应用于实际问题解决和创新活动中。